Школа видеомонтажа (2023-2024 у.г.)

  Абдулаев Садай Алатдинович – педагог дополнительного образования.

Данная программа направлена на развитие творческих способностей и художественного видения подростков средствами кино и телевидения, овладение основами видеоискусства, развитие восприятия изобразительной культуры.

Количество часов программы: 144

Количество участников: 15

Количество групп: 2

Возраст учащихся: к участию в программе приглашаются учащиеся от 12 до 18 лет 

Цель: обучить учащихся съемке видеофильма или видеоролика в силу способностей учеников и усвоенных ими знаний. Β основе методологии преподавания дисциплины - стимулирование развития понимания пространства и соотношения реального и экранного пространства и времени.

Задачи:

• обучить основам видео и телесъемки;
• научить формировать и выражать свои изобразительные концепции;
• разбираться в современном течении теле и видео искусства, в постановке композиционных решений;
• обучить работать с видеоаппаратурой и осветительными приборами современных моделей;
• обучить грамотно производить различные виды съемок;
• обучить самостоятельно производить обработку материалов

 Содержание программы:

Раздел 1. Формирование звукозрительного ряда и его воздействия на зрителя

Раздел 2. Композиция в кадре

Раздел 3. Масштаб изображения

Раздел 4. Свет

Раздел 5. Монтаж

Формы работы:

• дискуссия;
• работа с прессой и литературой;
• конкурсы-зачёты;
• фотосъёмка;
• интервью;
• презентации;
• лекции;
• наблюдения;
• тренинги и др

Расписание:

Понедельник: 1 группа 12:00 – 13:45 часов

                   2 группа 16:00 – 17:45 часов

Среда: 1 группа 12:00 – 13:45 часов

          2 группа 16:00 – 17:45 часов

Прием заявок завершается 30 сентября 2023.

Списки зачисленных на программу будут размещены на сайте Центра 13 сентября: altair-rd.ru

К участию в программе приглашаются:

 - победитель/призер конкурсов профессионального мастерства школьного, муниципального, республиканского или федерального уровня;
  - участие в мастер-классах, круглых столах, конференциях в профильной области искусства;
  - рекомендация/характеристика от учреждения, направляющего претендента в Региональный центр;
  - демонстрация навыков профессионального мастерства (очно или заочно);
  - творческие достижения учащихся (результаты выступления в творческих конкурсах различного уровня, а также в иных мероприятиях, входящих в перечень мероприятий государственного информационного ресурса о детях, проявивших выдающиеся способности);
  - предоставление творческого портфолио ученика, включающего фотографии, сканированные копии, видеозаписи и пр.;
  - результаты выполнения заданий, предложенных разработчиками программы, в том числе творческих работ, мотивационных писем.